Máster Universitario en Enfermedad crónica Avanzada y Atención PaliativaCompetencias

Con la formación del Máster Universitario en Enfermedad Crónica Avanzada y Atención Paliativa se garantizará que el titulado obtenga las siguientes competencias generales y específicas.

Competencias generales

  • Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la integración y aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  • Identificar el proceso de situación de enfermedad avanzada y terminal en un contexto profesional asentado en el respeto a la autonomía del paciente, a sus creencias, cultura y determinantes socioeconómicos.
  • Planificar y evaluar la atención integral a pacientes en situación de enfermedad crónica avanzada en contextos de incertidumbre, teniendo en cuenta los principios éticos, criterios de normo- praxis y el cumplimiento de la legislación vigente en la toma de decisiones.
  • Competencias específicas

  • Conocer la problemática sanitaria, social y económica de la cronicidad.
  • Valorar y comparar los procesos de gestión socio-sanitarios en situación de enfermedad crónica avanzada y/o final de vida.
  • Conocer la herramienta de la gestión de casos y el abordaje holístico de las situaciones de enfermedad crónica avanzada y/o final de vida.
  • Aprender e integrar los criterios para la estratificación de las enfermedades crónicas, especialmente en fases avanzadas, y usar los recursos sanitarios apropiados de forma eficiente y eficaz según cada estrato.
  • Incorporar los principios de la valoración integral del paciente en situaciones de enfermedad crónica avanzada y evaluar los programas individualizados más apropiados junto al paciente, cuidadores y otros trabajadores sanitarios y sociales.
  • Integrar habilidades para detectar y manejar procesos emocionales complejos en el paciente y sus cuidadores, relacionadas con las diferentes situaciones y fases asociadas a la evolución de la enfermedad crónica avanzada, como son la dependencia, la cercanía de la muerte, la agonía y el duelo y establecer un plan de intervención específico en cada fase.
  • Identificar y evaluar los signos de claudicación o de burn-out en los miembros del equipo asistencial, derivados de la atención a pacientes en situación de enfermedad crónica avanzada y/o final de vida y establecer planes de actuación individualizados.
  • Aplicar habilidades de gestión del conocimiento, análisis y búsqueda de información en situaciones de enfermedad crónica avanzada y/o en situación final de vida.
  • Incorporar los principios de la generación de evidencia científica en el ámbito de la atención integral al paciente con enfermedad crónica avanzada y/o en situación final de vida.
  • Competencias específicas: Itinerario Medicina

  • Reconocer las características definitorias de las enfermedades crónicas avanzadas y diagnosticar y orientar el tratamiento sintomático, teniendo en cuenta el ámbito asistencial donde se encuentre el paciente.
  • Formular un plan de atención ajustado al paciente y a su familia teniendo en cuenta las etiologías causantes de la situación avanzada, su evolución, síntomas predominantes, posibles complicaciones y necesidades y demandas específicas en situaciones de alta complejidad.
  • Definir y evaluar las principales terapias farmacológicas y no farmacológicas en pacientes con enfermedad crónica avanzada y/o en situación final de vida, así como sus complicaciones y limitaciones, sabiendo establecer el balance riesgo/beneficio de cada una de ellas.
  • Reforzar habilidades y destrezas para el desempeño profesional y la coordinación asistencial en contextos de complejidad e incertidumbre cambiantes en el manejo de pacientes con enfermedad crónica avanzada.
  • Determinar las situaciones de urgencia en pacientes en situación de enfermedad crónica avanzada y/o en situación final de vida y saber orientar su tratamiento.
  • Competencias específicas: Itinerario Enfermería

  • Utilizar los conceptos teóricos y el conocimiento de la metodología de los cuidados de enfermería como base para la priorización, resolución de problemas y toma de decisiones en la atención de pacientes en situaciones de enfermedad crónica avanzada y/o situaciones de final de vida.
  • Diseñar y evaluar los planes de atención de enfermería estandarizados, basados en la valoración integral y en los diagnósticos enfermeros, para su posterior aplicación e implementación al paciente con enfermedad crónica avanzada y/o situación de final de vida.
  • Estar capacitado para dar apoyo emocional al individuo e identificar cuando son necesarios el consejo de otro profesional u otras intervenciones en el cuidado de pacientes en situación de enfermedad crónica avanzada y/o final de vida.
  • Realizar con destreza y seguridad los cuidados de enfermería de los medios terapéuticos y de apoyo a diagnósticos, en contextos físicos variables de complejidad como el ámbito ambulatorio, ámbito hospitalario o en el domicilio del paciente con enfermedad crónica avanzada y/o situaciones de final de vida.
  • Adquirir y aplicar los conocimientos necesarios para asumir con eficacia el desempeño de las competencias de enfermería en las situaciones de urgencia más habituales que se pueden producir en pacientes con enfermedad crónica avanzada y/o al final de la vida.
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